e aborda desde el ámbito de la gestión curricular y de recursos, definidos en el Marco para la Buena Dirección (MBD, 2015). El énfasis está puesto en: - Conocimiento y dominio del marco curricular nacional y el marco para la buena enseñanza. - Implementación y evaluación del currículum escolar. - Aseguramiento y control de la calidad de las estrategias de enseñanza. - Procesos directivos relacionados con la obtención, distribución y articulación de recursos humanos, financieros y materiales. Se entiende la organización educativa como un espacio de interacción multidimensional cuyo propósito final debe ser el logro de aprendizajes.

Dirigido a directores(as), docentes directivos, docentes de aula y profesionales afines, interesados en adquirir las competencias necesarias para liderar centros educativos en función de la calidad de la educación.

Podrán postular al programa los profesionales de la educación que ostenten título de una carrera de pedagogía o licenciados en educación, así como también profesionales afines que demuestren experiencia laboral en el sector educacional.

Por el momento este programa no se encuentra asociado a Mercado Público